Maak je eigen superheld!
dinsdag 18 maart 2008
1 Inleiding
Hallokidoki iedereen!
Mijn naam is Professor Kronkeldidoe. Ik heb het altijd ongelooflijk druk, want ik moet steeds nieuwe superhelden creëren.
Denk maar eens aan een aantal superhelden. Alle superhelden die in jouw hoofd opkomen, heb ik allemaal bedacht en gemaakt.
Nu heb ik een zeer groot probleem... Ik kan niks nieuws meer bedenken.
Zonder al die nieuwe superhelden zullen er véél problemen ontstaan.
Kan jij mij helpen?
Indien je deze uitdaging aan durft te gaan, klik dan op 'opdrachten' voor meer informatie.
2 Opdracht
Leef je in in de wereld van Professor Kronkeldidoe.
Verzin zelf een nieuwe superheld. Bedenk hoe hij eruit ziet, welke kleren hij/zij draagt, of het een mens of een dier is, ...
Verzamel verschillende ideeën en ga aan de slag.
Wanneer jouw ontwerp van de nieuwe superheld op papier staat, zoek je enkele andere leerlingen die al klaar zijn met hun tekening.
Nu ga je per 3 een verhaal bedenken.
In dit verhaal lossen jullie superhelden enkele problemen op.
Dit verhaal kan je weergeven onder de vorm van een prentenboek, stripverhaal, kamishibai, ...
Kortom: Laat je creativiteit de vrije loop én verras Professor Kronkeldidoe!
Verzin zelf een nieuwe superheld. Bedenk hoe hij eruit ziet, welke kleren hij/zij draagt, of het een mens of een dier is, ...
Verzamel verschillende ideeën en ga aan de slag.
Wanneer jouw ontwerp van de nieuwe superheld op papier staat, zoek je enkele andere leerlingen die al klaar zijn met hun tekening.
Nu ga je per 3 een verhaal bedenken.
In dit verhaal lossen jullie superhelden enkele problemen op.
Dit verhaal kan je weergeven onder de vorm van een prentenboek, stripverhaal, kamishibai, ...
Kortom: Laat je creativiteit de vrije loop én verras Professor Kronkeldidoe!
3 Verwerking
Stappenplan: Wat te doen?
1. Verzamel voldoende ideeën. => Zie informatiebronnen.
2. Teken en ontwerp jouw eigen superheld.
Werk met kleurpotloden, stiften, verf, ...
Denk ook aan enkele originele attributen of wapens.
3. Bedenk in groepjes van 3 een verhaal. Schrijf kort het verloop op.
Opgelet: Maak dit niet te lang. Laat enkel zien hoe jullie superhelden een probleem
oplossen.
4. Denk na over hoe jullie het verhaal gaan weergeven. => Zie informatiebronnen.
5. Werk het verhaal uit en stel het voor aan de klas.
Veel plezier!
1. Verzamel voldoende ideeën. => Zie informatiebronnen.
2. Teken en ontwerp jouw eigen superheld.
Werk met kleurpotloden, stiften, verf, ...
Denk ook aan enkele originele attributen of wapens.
3. Bedenk in groepjes van 3 een verhaal. Schrijf kort het verloop op.
Opgelet: Maak dit niet te lang. Laat enkel zien hoe jullie superhelden een probleem
oplossen.
4. Denk na over hoe jullie het verhaal gaan weergeven. => Zie informatiebronnen.
5. Werk het verhaal uit en stel het voor aan de klas.
Veel plezier!
4 Informatiebronnen
- Wil je meer weten over superhelden?
--> Wat is een superheld?
--> Wat is zo typisch voor superhelden?
--> Hoe zien ze eruit?
--> ...
=> http://nl.wikipedia.org/wiki/Superheld
- Wil je een voorbeeld zien van superhelden?
=> http://nl.youtube.com/watch?v=DMb5YTS09HE&feature=related
=> http://http//informatie.mcduck.nl/Hoe_teken_je_Donald_Duck/?cursus=boudewijnsimons_01
=> http://www.sip.be/stamand/veropa2.htm
- Kijk naar het filmpje om een idee te krijgen.
- Wat is een Kamishibai?
=> http://www.kamishibai.nl/index.htm
- Stripverhalen maken?
=> http://www.car-toon.be/001nederlands/01hoofdpaginas/000mainned.html
=> http://www.davewindett.com/fox/gadget-flower.gif
- Poppenkast spelen met zelfgemaakte poppen?
=> http://www.bloggen.be/poppenkast/
--> Wat is een superheld?
--> Wat is zo typisch voor superhelden?
--> Hoe zien ze eruit?
--> ...
=> http://nl.wikipedia.org/wiki/Superheld
- Wil je een voorbeeld zien van superhelden?
=> http://nl.youtube.com/watch?v=DMb5YTS09HE&feature=related
=> http://http//informatie.mcduck.nl/Hoe_teken_je_Donald_Duck/?cursus=boudewijnsimons_01
=> http://www.sip.be/stamand/veropa2.htm
- Kijk naar het filmpje om een idee te krijgen.
- Wat is een Kamishibai?
=> http://www.kamishibai.nl/index.htm
- Stripverhalen maken?
=> http://www.car-toon.be/001nederlands/01hoofdpaginas/000mainned.html
=> http://www.davewindett.com/fox/gadget-flower.gif
- Poppenkast spelen met zelfgemaakte poppen?
=> http://www.bloggen.be/poppenkast/
5 Beoordeling
Bij het geven van een beoordeling wordt er op verschillende dingen gelet.
Het punt dat je krijgt staat op 30.
=> Waar let de juf op?
- Het ontwerp van de superheld: /5
Hoe? Met welk materiaal? Uitzicht? Kenmerken? Toegepaste technieken?
- Samenwerking met andere leerlingen: /3
Waren de rollen verdeeld? Heeft iedereen meegewerkt? Verliep de samenwerking vlot?
- Internet: /2
Hebben jullie informatie gezocht op internet en hebben jullie deze info gebruikt?
- Verhaal: /5
Hoe is het opgebouwd? Niet te lang? Zijn er personages met duidelijke karaktertrekken?
- Presentatie: /10
Verloopt alles gesmeerd? Origineel? Leuk? Verrassend?
- Taalgebruik: /3
Goed verstaanbaar? Articulatie? Extra's die eigen zijn aan het personage of speciale klanken?
- Creativiteit: /2
Kunnen jullie Professor Kronkeldidoe verrassen met jullie creatieve talenten?
Het punt dat je krijgt staat op 30.
=> Waar let de juf op?
- Het ontwerp van de superheld: /5
Hoe? Met welk materiaal? Uitzicht? Kenmerken? Toegepaste technieken?
- Samenwerking met andere leerlingen: /3
Waren de rollen verdeeld? Heeft iedereen meegewerkt? Verliep de samenwerking vlot?
- Internet: /2
Hebben jullie informatie gezocht op internet en hebben jullie deze info gebruikt?
- Verhaal: /5
Hoe is het opgebouwd? Niet te lang? Zijn er personages met duidelijke karaktertrekken?
- Presentatie: /10
Verloopt alles gesmeerd? Origineel? Leuk? Verrassend?
- Taalgebruik: /3
Goed verstaanbaar? Articulatie? Extra's die eigen zijn aan het personage of speciale klanken?
- Creativiteit: /2
Kunnen jullie Professor Kronkeldidoe verrassen met jullie creatieve talenten?
6 Afsluiting
Beste ontwerpers,
Wat fijn dat jullie mij zo goed geholpen hebben!
Jullie hebben geleerd hoe jullie zelf echte superhelden kunnen uitvinden en ontwerpen. Door samen te werken met andere leerlingen leer je afspraken maken, samen informatie opzoeken en samen dingen uitwerken.
Jullie hebben zelf een verhaal bedacht en dit gepresenteerd voor de klas.
Dat is een heleboel werk en daarom verdienen jullie wel iets.
Bij deze promoveer ik jullie tot echte profs!
Jullie hebben mij heel wat nieuwe en leuke ideeën bezorgd.
Nu kan ik weer een hele tijd verder.
Hopelijk vonden jullie het leuk en ik hoop dat ik nog lang in jullie gedachten blijf hangen.
Spijtig genoeg heb ik niet veel tijd om afscheid te nemen, want ik moet de spiksplinternieuwe superhelden weer enkele missies bezorgen.
Bedankt voor de prachtige en krachtige superhelden en...
Misschien tot nog eens!
Wat fijn dat jullie mij zo goed geholpen hebben!
Jullie hebben geleerd hoe jullie zelf echte superhelden kunnen uitvinden en ontwerpen. Door samen te werken met andere leerlingen leer je afspraken maken, samen informatie opzoeken en samen dingen uitwerken.
Jullie hebben zelf een verhaal bedacht en dit gepresenteerd voor de klas.
Dat is een heleboel werk en daarom verdienen jullie wel iets.
Bij deze promoveer ik jullie tot echte profs!
Jullie hebben mij heel wat nieuwe en leuke ideeën bezorgd.
Nu kan ik weer een hele tijd verder.
Hopelijk vonden jullie het leuk en ik hoop dat ik nog lang in jullie gedachten blijf hangen.
Spijtig genoeg heb ik niet veel tijd om afscheid te nemen, want ik moet de spiksplinternieuwe superhelden weer enkele missies bezorgen.
Bedankt voor de prachtige en krachtige superhelden en...
Misschien tot nog eens!
Professor Kronkeldidoe
7 Leerkracht
Titel: Superhelden
Onderwerp: Ontwerp je eigen superheld.
Schooltype: Basisschool
Bestemd voor: De 2de en 3de graad
Vakgebieden: Beeldopvoeding, ICT, taal, drama.
Uitvoering door: 3 leerlingen
Tijdsinvesteringen: Je kan zelf beslissen hoelang de leerlingen hier aan werken. De opdracht is nogal uitgebreid, dus je kan ze gemakkelijk verdelen over verschillende lessen/weken. Je kan het ook als opdracht in een project gebruiken.
Beoordeling: Er wordt op verschillende onderdelen beoordeeld. Alles staat in totaal op 30 punten.
Opbrengst: Zelfgemaakte superhelden + verhaal + presentatie
Webquestmaker: Stephanie Van Steelant
Onderwerp: Ontwerp je eigen superheld.
Schooltype: Basisschool
Bestemd voor: De 2de en 3de graad
Vakgebieden: Beeldopvoeding, ICT, taal, drama.
Uitvoering door: 3 leerlingen
Tijdsinvesteringen: Je kan zelf beslissen hoelang de leerlingen hier aan werken. De opdracht is nogal uitgebreid, dus je kan ze gemakkelijk verdelen over verschillende lessen/weken. Je kan het ook als opdracht in een project gebruiken.
Beoordeling: Er wordt op verschillende onderdelen beoordeeld. Alles staat in totaal op 30 punten.
Opbrengst: Zelfgemaakte superhelden + verhaal + presentatie
Webquestmaker: Stephanie Van Steelant
Abonneren op:
Posts (Atom)